Activités
Étude de faisabilité relative au verdissement durable de 30 établissements scolaires
Thématique
Biodiversité urbaine et restauration des terres
Biodiversité urbaine et restauration des terres
Avancement
Terminé
Terminé
Calendrier prévisionnel
Mars 2025 - Décembre 2025
Mars 2025 - Décembre 2025
Budget
504 000 DH TTC
504 000 DH TTC
De quoi s'agit-il ?
Réaliser une étude de faisabilité du projet de verdissement et de renforcement de la durabilité de certains établissements scolaires de la ville de Marrakech, à travers l’élaboration d’un diagnostic environnemental des établissements, la proposition d’un plan d’action pour renforcer la durabilité au sein de l’école selon les thématiques prioritaires identifiées.
La consultation vise également à adopter une démarche participative et coconstructive avec les comités d’écoles, composés de cadres administratifs, d’enseignants(es) et d’étudiants(es) afin de faire émerger une culture de durabilité au seins des écoles ciblés et de rendre ce projet un projet collectif adopté et approprié par tous.
Pourquoi ce projet ?
- Réaliser un Diagnostic Environnemental Détaillé : Effectuer une évaluation environnementale complète de trente (30) établissements scolaires, dont 27 écoles primaires à Marrakech, faisant partie du réseau du programme « Eco-Ecoles » de la Fondation Mohammed VI Pour la Protection de L’environnement pour identifier les problématiques et opportunités en matière de durabilité.
- Identification des Problématiques Environnementales Prioritaires : Sur la base des résultats du diagnostic, déterminer les enjeux prioritaires spécifiques à chaque établissement, tels que la gestion de l’eau, de l’énergie, le verdissement (plantation), la gestion des déchets et l’éducation à l’environnement.
- Définition des Indicateurs de Suivi et d’Évaluation : Identifier des indicateurs environnementaux et de durabilité pour mesurer les progrès et l’efficacité des actions de verdissement.
- Élaboration d’un Plan d’Action pour le Verdissement et la Durabilité des établissements scolaires : Développer des plans d’action sur mesure pour chaque école, alignés avec les principes du label « éco-école » et l’approche participative.
- Préparation des Dossiers de Consultation d’Entreprises : Élaborer des documents pour l’appel d’offres afin de recruter une entreprise spécialisée pour la mise en œuvre des travaux et équipements prévus dans le plan d’action.
Ce qui va changer
- Amélioration de la performance environnementale des établissements scolaires (réduction de la consommation d’eau et d’énergie, meilleure gestion des déchets, amélioration des espaces verts).
- Renforcement de la sensibilisation des élèves et de l’ensemble de la communauté scolaire, contribuant à l’émergence d’une culture de durabilité dans la ville de Marrakech.
- Autonomisation des comités d’école et développement de leur capacité à poursuivre et à gérer des actions écologiques de manière pérenne.
- Valorisation et multiplication des bonnes pratiques environnementales grâce à la démarche participative et l’appropriation du projet par tous les acteurs.
- Contribution à l’atteinte des objectifs nationaux et régionaux en matière de développement durable, tout en promouvant le label “Éco-École”.
PARTENAIRES
Activités
Autres projets à découvrir
Partage des connaissances et sensibilisation
Ateliers et événements d’échange dans le cadre de la coopération internationale (Nord-Sud et Sud-Sud)
Partage des connaissances et sensibilisation
Campagnes de sensibilisation thématiques au développement durable
Partage des connaissances et sensibilisation